六八读书

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第238章（第3页）

贝拉对日本这边的工作氛围有点不适应，不过周围的人工作起来都是很拼命的样子，她也不能过去扯后腿，去过公司几次，发现盖文·班克斯一直在忙，忙得连说话的工夫都没有，她也就懒得去了。

汤谷株式会社进行前期的筹备进行得很顺利，事情全部交给盖文·班克斯处理，只要贝拉能够掌握住道顺的研究成果，这家公司就不会脱离她的掌控。

日子一天天过去，对贝拉来说，自己现在雇佣的这个社长已经不像最初那么拘谨了，有时候他们也能坐在一起讨论一些问题，不过这个盖文·班克斯有点奇怪，他特别喜欢谈论一些对贝拉来说特别空泛的话题。

比如说美国的快乐教育有什么意义，是否间接影响了底层民众受教育的权利？

再比如说英国的公务员制度，英国要求公务员必须掌握希腊语，而真正到了工作的时候，这门语言一点用处都没有。这是否是上层阶级故意排挤底层民众，用考试的方法，把底层民众拦在权力机构之外的一种手段？

贝拉很不解，咱们就是卖个糖果，至于谈这么大的话题吗？

“你是日本工产党的？主张废除美日安保条约，把日本建立成独立、民主、和平的自由国家？”她问盖文·班克斯。

不怪她有此一问，这些关心底层民众的说法实在是太像了，现在日本政府总辞，各政党都在拉选票，东京大学也不平静，这些党派的纲领她多少知道一些。

盖文·班克斯靠着巨大的毅力，现在已经能够正视她的双眼了，不过很多时候的表情还是比较夸张，此时颇为爽朗地大笑：“当然不是，我和日本的党派没关系，我是荷兰裔的。”

眼看对方似乎很想知道她的答案，贝拉想了一下：“……就说英国公务员的这事吧，他们的子女可以去请家庭教师，可能八岁、十岁就开始学习希腊语，而那些底层的平民呢？到了大学毕业才知道要考希腊语，而整个英国，压根就找不到几个教授希腊语的地方，最后职位都被上层的子女占据，换我的话，我肯定觉得不公平，这是毫无疑问的。”

“那美国那边的教育呢？”

英国不了解，贝拉没说太多，但是美国她自认很清楚：“美国的问题确实很严重，单纯说是快乐教育的罪责，似乎有点过分，现在美国那边就是谁的声音大，他们就支持谁，可精英阶层还是有自己的思想主张，应该也是某种限制底层民众的手段。”

她觉得自己的回答没什么问题，压根就没想到圣殿骑士团和刺客兄弟会的理念上去。

此时仿佛是闲聊一样，盖文·班克斯就说起最近在日本这边一个比较火热的话题：“那位森田议员认为应该削减一部分社会福利，把钱投入到工业建设和武器研发上去，民众很不满，认为他践踏了公民的自由权利，斯旺小姐你是斯坦福的高材生，你是怎么想的？”

“我觉得……”从贝拉本心来说，她并不反对秩序，一个良好的秩序才是社会稳定，人民安居乐业的基石，而且集中力量办大事的思想很多时候就是比自由意识要强。