六八读书

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第86章（第4页）

“我们全部老师刚才基本上都已经在办公室看过你的试卷了，其实我们都挺好奇你是怎么学习这么一些课的，你也可以说一下你的心得，只要你自己愿意分享的话。”

“好。”姜可可点头：“我当然是很愿意分享的，那我就站在这个讲台上跟大家分享一下我自己的看法。

如果有跟你意见可能不相符的地方，那你就可能到时候你也可以上来直接跟我说，我们辩论一下，真理越辩越明！”

“反正快要放假嘛，大家也可以试试这个办法，这次考试呢，其实我采取的方法就是两个人一对一的复习法，一对一复习法的好处是什么呢？”

“就是一个人说，一个人练的同时还能一个人改，还能够给另外一个人讲题，这种学习方法也叫做费曼学习法。

把自己当老师，把那个知识对对面的学生说出来，其实对面学习到多少不重要，但是重要这个是你自己把整个知识过程梳理一下，然后转化成知识架构教给另外一个人，你可能学到了50%，但是你只能教给别人40%。”

“但是如果你不用这种学习方法的话，你可能就只学到了百分之三十这种程度。所以说如果你愿意把自己当成老师，不停的给另外一个同学教知识的话，那么久而久之，你的学习水平也会进步的。”

“我跟许大宝同学就是两个人互相教学，采取这种费曼学习法，两个人互相对着对方教自己会的东西，然后填补自己的短处，最后才能够这样提上来的。

我学习听力的方法就是采用了速记，因为刚才那个听力题的时候，可能很多同学不理解，为什么我能记到那么多的句子，然后还能记那么长那么难的东西。

其实这个很简单，因为就是我们有一些专有名词，还有一些专用的表达，一些转折，还有一些连词什么的，都可以用符号来表示。

你只要把每一个符号固定的英文记住，然后你不停的在听到这个句子的时候用这个符号，你就能够把这个很长一段的话都连起来，都记起来。

甚至我现在我都还可以回忆起来考试的时候考了什么东西，因为什么呢？

因为我就是不停的通过做练习加深自己脑里面的印象，你们也可以跟我一样采取这样子的学习方法。”

“好的，那我的分享就到这里了，谢谢大家。”

姜可可说的非常简朴，但确实很有用。

毕竟快放假，少说两句比较好。

大家同学基本上都是聪明人，一听就听明白，听明白之后全场都给她鼓掌。

然后几个人也都是说到：“谢谢你啊，可可同学，我们这样子对你，你还老是全心全意的各方面帮助我们。”

姜可可笑笑：“我也没有帮助你们呀，我只是分享一些我自己学习的经验，如果你们也有好的学习经验，也可以跟我分享啊，都都没什么的。”