六八读书

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第12章 苹果（上）（第2页）

笔尖与纸面呈45度角，手腕轻轻用力，一层均匀的灰色渐渐铺满了苹果的暗部。

她没有像其他小朋友那样用力涂抹，而是用轻柔的笔触一层一层叠加，这样画出的阴影会更加自然。

旁边的小男孩显然没耐心慢慢铺调子，拿着铅笔在暗部使劲涂画，结果纸面被蹭得黑乎乎一片，还起了毛边。

小男孩急得抓了抓头发，小声嘟囔着：“怎么这么难啊……”

林念念听到声音，眼角的余光瞥了一眼，心里微微叹气。

她想起上辈子的自己，何尝不是这样？总想着一蹴而就，画出惊艳的作品，却不肯静下心来打磨基础。

那时候李老师总说她“灵气有余，耐心不足”，现在想来，真是一点没错。

“调子要一层一层来，别急着加深，而且握笔姿势也不对。”

李老师不知何时走到了那个小男孩身边，声音里带着一丝不易察觉的无奈，“像林念念这样，用小拇指撑着，不要握着笔尖。握铅笔的后半段部分慢慢铺，效果才好。”

被老师点名表扬，林念念的脸颊微微发烫，手下的动作却没停。

她继续用铅笔塑造苹果的体积感，靠近高光的地方留白，明暗交界线的位置适当加深，阴影部分则用更轻柔的笔触晕开，让它自然地融入背景。

阳光在画纸上移动，将她的影子从左侧移到了右下方。

画室里的铅笔摩擦声此起彼伏，夹杂着孩子们小声的提问和李老师偶尔的回答。

林念念完全沉浸在自己的世界里，耳边的嘈杂仿佛都消失了，只剩下眼前的苹果和手中的铅笔。

“注意明暗交界线的过渡，不要画得太死。”李老师的声音在耳边响起，林念念猛地回过神，发现自己刚才差点把线条画得跟之前备考时一样僵硬。

她深吸一口气，强迫自己把注意力拉回眼前的苹果。

“用侧锋铺调子，力道轻一点。”林念念在心里给自己念叨着，这是上辈子美术老师反复强调过的技巧。

只是那时的她急功近利，总想着用重调子快速出效果，反而忽略了最基础的层次感。

她转动铅笔，用笔腹轻轻在苹果的暗部扫过，一层薄薄的灰色均匀地铺展开来。