六八读书

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第15章 王林氏和王二丫（上）（第1页）

“在想什么呢？”沈虹轻轻碰了碰她的胳膊，把一块鸡蛋糕递到她手里。

林念念抬头看见妈妈眼里的关切，心里忽然暖了起来。

幸好，她有妈妈，有全心全意把她当宝贝的爸爸妈妈。

可那些和招娣一样的女孩子呢？

她们是不是也在某个角落，偷偷羡慕着别人的童年？

有那么多女孩子被困在“传宗接代”“姐姐要让着弟弟”的牢笼里，她们甚至不知道自己可以反抗，可以逃离。

一个念头突然冒了出来，像素描纸上突然点亮的高光——她可以画画啊！

林念念猛地抬起头，眼睛亮了起来。

她现在虽然还没手机，没法接触网络，但等她再长大些了呢？

她可以画插画，画那些被困在重男轻女家庭里的女孩子，画她们的委屈和渴望；画那些勇敢反抗的故事，告诉她们“你值得被爱”“你可以走出去”；画如何收集证据、如何求助老师或妇联、如何靠自己的努力考上大学离开家乡……

她甚至能想象出画面的样子：一个扎着辫子的女孩背着书包，手里攥着录取通知书，身后是紧闭的家门，前方是洒满阳光的大路；或者画两个女孩手拉手站在阳光下，配文“你不是孤单一人”。

她还要在画里标注求助电话、公益组织的地址，甚至简单的法律知识——比如女孩子也有受教育的权利，父母不能强迫未成年人辍学。

这些画可以发到网上，让更多被困住的女孩子看见，让她们知道有办法逃离，知道外面有更广阔的世界。

可念头刚冒出来，她又有点泄气地低下头。

上辈子她的插画水平也就算普通，工作后更是早就丢了画笔，现在连素描线条都画不稳，怎么可能画出有力量的作品？

而且她连很多法律知识、求助渠道都不懂，画出来的东西说不定会误导人。

“看来得好好学画画才行。”林念念偷偷捏了捏拳头，心里悄悄定下目标。

还要多看书，学知识，了解那些能帮助女孩子的方法。

哪些部门可以求助，怎么保护自己，怎么规划未来。

在工作后丢掉的画笔，这辈子要重新捡起来，而且要练得更好。