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第三百零二章 凡人的时代（上）（第1页）

作为超大型魔法组织奥法之刃的下级学院泰伦瑞塔，他的择生标准很高，普通的学院大概只需要在20岁前施展一环法师就够了，而这所学院却至少要求十八岁以下能够施展二环法师。

虽然看似区别不大，只是少了两年并提前一环，偏偏那两年是成长的黄金时期，少了那两年还要多一环魔法，更是黑铁阶和青铜阶的分界线，那差距就天差地别了，至少是四五年的成长差距。

可以说，达到泰伦瑞塔进入标准的学生，放在其他魔法学院二三年级，依旧是尖子生，而即使定下如此高的标准，每年的报名人数依旧远超招生人数，只能择优再择优，最后能够进入的，已经远超入学标准，不是天才就是怪才。

当然，付出大，收益也自然大，标准定得高，还能吸引这么多人主动投入，自然有远超其他学院的优势。

教师器材、藏书典籍什么的不用多说了，都在常规内教学的话，其实差距并不大，但比起其他的普通学院，最大的优势，就在于不仅有大法师偶然过来挑选学徒，还有奥法之刃的顶级法师定期过来授课。

无尽真理徽记佩戴者的顶尖法师的授课，定期的，还必须拿出真实才学，别说学员了，就是学校的各个级别的老师，也钻尖了脑袋找机会，期望能够跟着听课。

这对于学员来说，这也是一种对优秀者的额外奖励，所以只有各方面在优等线以上的学员，才能在导师的批准之下听课，也正是因此，那一个月一堂的大师讲课，对于泰伦瑞塔学院来说，和过节没什么区别，若是讲的好，恐怕与之相关的讨论会一直延伸到下次讲课之前。

当然。由于传授者的质量平均水准极高，教课质量基本不会差，但问题是有的大师嫌麻烦，直接把自己最新的研究成果丢出来唠叨一番。或许他在自我总结中能够有所收获，有极少数天才也会因此受益巨大，那对于百分之九十九的菜鸟们来说，就绝对是有听没有懂了。

因此，讲授的质量如何。听众的收获如何，不在于授课者水平，也不在于听众的水平（差距太大），而在于授课者是否为了这堂公开课作了准备，准备让听众们听懂。

而对我来说，这也是个不大不小的麻烦。

奥法之刃的内部制度本来很松散，顶级法师也不少，这讲课在短短几年内也未必排的上我，恐怕这还是某位老好人的好心发作，让我有机会宣传自己。加快和奥法之刃的融合。

这的确是件好事，但问题是我不知道该讲些什么啊！

虽然我的确曾是罕见的双料真理徽记获得者，而凭借过去的历史，这荣誉是实至名归，但还真没什么能够讲的。

讲冰霜魔法？按照正统的一环一环递增的研究方式的话，我大概只能算三环法师（青铜巅峰），更多都是倾向魔兽般的天赋魔法，顺着本能和实战磨砺自然成长，从大雪山中获得源魔法倒是可以讲，但问题是正常人类就算听懂了也绝对学不会。讲了也等于白讲。

那讲冰雪魔法的上层研究成果，我自己的原创研究成果？不管凛冬冻土，还是冰河世纪，虽然都是在这百年内排的上号的魔法杰作。但显然也超出了凡人的理解范畴之类，我也不打算给别人解析我底牌的机会。

亡灵魔法的话？倒不是不能讲，我也舍得传授，但问题是亡灵魔法始终带着灰色的性质，就是秩序之剑也不会在大庭广众下讲这些禁忌魔法，而我若是硬要这群菜鸟面前讲如何解剖尸体、如何拼装憎恶尸怪。恐怕以后所有人看向我的眼神就会变得很奇怪。

“这就是非科班出身的烦恼啊，肚子里明明有不少货，却很难倒出来。”

但在稍微思索了，我也作出了决断。