六八读书

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第19章（第1页）

结束委托，曲霁宁又去找万鸿。

因为曲霁宁和宋月两人不对付，加上万鸿个人的教学习惯，每次去找他，曲霁宁和宋月都是分开去的。

彼此不相往来。

曲霁宁对这个状态也挺满意，毕竟他和宋月之间，不可能会有一点师门之情。

而且很多关于自身实力上的事，曲霁宁可以让万鸿知道，却不能让宋月知道。

曲霁宁在万鸿面前并没有故意隐瞒自己的实力和天分，从苏怀峰特地让万鸿收下他开始，在万鸿的心目中，曲霁宁走的就是天才路线。

在之后的教学之中，曲霁宁也没有辱没这个认知，反而比万鸿想象的还要更出色，更优秀，完全一点就通，并且思维独特，令人见之心喜。

一两次教学下来，万鸿已经完全抛却被强行要求收学生的不满，对曲霁宁的整个态度都温和下来。

跟万鸿学习让曲霁宁进步极快，万鸿不仅解答他在教学课程中产生的疑问，同时还解决他在委托之中遇到的实际性问题。

加上之前曲霁宁高强度地在脑子里塞了大量关于治愈师治疗精神力的知识，万鸿的存在让曲霁宁极其高效快速地将这一切融会贯通。

可以说现在新生的教学课程其实完全跟不上曲霁宁的进度了，曲霁宁已经能够和万鸿探讨一些更深入，更尖端的关于治愈师的知识。

“老师，按照你的说法，治愈师的精神力真的完全不能攻击吗？”

万鸿看向曲霁宁，“你为什么会产生这种想法？”

“治愈师和战士的精神力各行两端，战士的精神力主攻击，治愈师的精神力主治愈，如果治愈师的精神力有战士的效果，那么他为什么不是战士？”

这是曲霁宁来到这个世界后一直疑惑的一件事。

按照他的观察，不管战士的精神力还是治愈师的精神力，归根结底都是神魂的力量。

为什么会分化成两种截然相反的性质。

而曲霁宁却发现自己在治愈的同时，也能摧毁。

之前帮阿廖治疗的时候，他就帮着对方摧毁了精神图景，之后化名“二月妖”接受委托，他也明确地感受到自己的神魂攻击手段依然是有效的。