六八读书

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第23章（第1页）

她有些??魂不守舍，呆呆地扒了几口饭菜就回

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了房间。曾金生李小??妹两人以为曾好雨没考好在难受，就没有多问。

曾好雨的脑子很乱，两个小??人仿佛在打架。和阿爷阿奶说这件事吗？如果其他人知??道了，沈玲会不会被人骂。和校长说？如果邓老师不承认的话，沈玲又说没这回事，到时??怎么办？她自己无所谓，但莱莱的爷爷奶奶不让她读书的话，怎么办？

周一碰面，两个不约而同都决定要“管”这件事，沈玲今年14岁。

她们决定实施A计划。曾好雨把家里的报纸、杂志找出来，看??到合适的字就剪下来，拼出“邓老师想和学生搞对象”类似的语句。最后拼成一封信寄给校长。

另一边，曾好雨偷偷地在沈玲的书桌里塞一封信，“我知??道你的秘密，不要再和他保持联系，否则我就告诉校长和你妈妈。”这封信是两人用左手合写的。以防校长在调查的时??候，知??道那个学生就是沈玲。

沈来娣本来说想再寄一封信给邓鑫，被曾好雨阻止了，她说不能“打草惊蛇”，而且要为以后的学生考虑。

第21章 第 21 章 慢慢成长（1）

曾好雨偷偷地??将这封信塞到了校长办公室的门缝里??。为了醒目, 她还在信封上拼了“非常重要”四个字。沈玲的那封信则被夹在数学??课本里??，两人打掩护，很??容易就能做到。

在两人的想??象中, 吴校长应该看??到这封信后就会??马上调查, 然后英明神武地??发现邓老师是个“坏胚”, 然后将他开除，最??好把他从学??校里??赶出去, 让他不能再当老师。校长的权力很??大，处置一个邓老师完全不是问题。

神经紧绷的两人等了一天, 没有发现学??校的任何动作。互相安慰, 校长要确认是否是事实, 需要时间。

这封信对沈玲有点“威慑”, 她有点神思不属, 时不时就会??用??怀疑的目光扫视身边的同学??。有一次曾荷花说了一句“你的数学??课文掉了”，她就直接站了起来，大声说，“是不是你放的，有本事正大光明竞争啊，搞小动作有意思吗？”

曾荷花一脸莫名其妙, “你有毛病吧, 什??么竞争, 我就提醒你一句，你是不是今天没吃药。”“你说我神经病？”“你自己说的，我可没说, 呵。”两人在教室里??差点打起来，被其他同学??劝住，才没有继续吵。

“她会??不会??把这封信给邓老师看??啊？”沈来娣问。

“不可能, 她不怕我们告诉她妈妈吗？”曾好雨说。

两人过分乐观了，也低估了一个女孩的执拗。