六八读书

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第51章 匆匆那年02（第2页）

似乎是想考察衡宁的真实水平一般，在他给温言书讲上课内容的时候，温言书的母亲始终在这附近来回走动，应当是在听他到底说得怎么样。

衡宁倒也不怯场，更是抱着自己再复习一遍的心态，落落大方地讲着。

温言书显然精神很难集中，垂着脑袋一会儿就开起小差来。

这要在平时，衡宁定是会直接拿笔杆子敲他脑袋了，但这回外面他妈盯着，衡宁并不想让她知道温言书开小差了。

于是他就当没事人一样，在温言书有口无心的“嗯嗯”声中，讲完了今天课程的大体内容。

门外，温言书的妈妈听课显然比他儿子认真几百倍，刚一说完数学，她走进来，指出了衡宁方才讲的那道例题，还有更简单的思路。

衡宁虽然很不喜欢温言书的妈妈，但不得不承认，这人的课讲得确实很好，和老谢详尽的解题风格形成了互补。

可惜温言书并不知道珍惜，心思又不知道飞去了哪里。

温言书妈妈很显然有一套对付他的绝招，只随手将方才题目的数值一改，加了个额外条件，让他继续在原有的选项中选。

这时候浑浑噩噩的温言书终于回过神来，他在书桌边闷了一整天，脑子都快炸了，眼前这一幕更是直接往他脑袋里扔了个噼里啪啦的炮仗。

眼看着女人的目光又沉下来，一边已经心算成功的衡宁赶忙在温言书的腿上轻轻画了一笔。

温言书机敏地开口答道：“选C。”

女人的表情终于有所缓和，在她问出那句“怎么解的”之前，衡宁急中生智地打岔道：“我想问一下，这一题的第二步是怎么一下导到第三步的？”

女人身上老师的天性瞬间被唤醒，转眼就忘了问温言书推导过程，回答衡宁的问题去了。

这一晚，衡宁从他家离开的时候，温言书已经因为身体扛不住，早早就要上床休息了，他倒是趁机问了温言书妈妈好几个问题，好好把握住了向市优秀教师提问的机会。

有那么一瞬间，他差点忘了自己今晚是来救温言书的了。

回去的路上，衡宁背着书包，踩在石板路上，忽然觉得有些不甘心——如果家里稍微宽裕些就好了，他想去报优质的补习班，想请这样的优秀导师为自己解惑，想把课下的时间都满满当当地安排上……

可是他连这一晚免费的时间都是用打工费换来的，想要达到别人补课轻而易举就能达到的高度，就意味着他自己钻研，需要成倍的精力和时间。

要是能有钱些就好了，要是可以不用打工就好了，要是可以专心致志地去读书就好了，衡宁时常会这样想。

眼看着班里很多同学，在课下补习班的冶炼之下成绩突飞猛进，衡宁自己却因为学习时间紧，整个生活几乎被压缩成一块无法回弹的海绵，精神也紧绷到了极点。

这是他第一次在学习上感到焦虑——尽管一时半会儿还没有人超过他，但他总是会做一些被人狠狠碾压的噩梦。

直到那一天，温言书小心翼翼地跟自己搭话，问道：“衡宁，你想来我家补课吗？我妈想让我多跟你这样的好学生相处……”

尽管他知道这人肯定会跟自己提条件，也知道自己选择补课，就注定会失去打工的时间，尽管他回答温言书的是“我今晚回去考虑一下。”

但他此时却莫名有种被救赎了的感觉。

自己还有得救啊。

作者有话说：

温言书：你们上课，我好多余。

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这本的回忆篇主要是以衡宁视角为主，缺氧那边这两人的Part则是温言书视角更多，写过的剧情我会尽量不重复的，尽可能两边都呈现出最佳阅读体验！